白癜风个体化治疗方案 http://baidianfeng.39.net/a_xcyy/180424/6188539.html据学姐不完全统计，考名词解释的学校有：综合类：山东大学、吉林大学、武汉大学、天南京大学、西安交通大学、同济大学、大连大学、延安大学。医科大类：广州医科大学、南方医科大学、河北医科大学、津医科大学、*医科大学、潍坊医学院、大连医科大学等中医药类：南京中医药大学、北京中医药大学、陕西中医药大学、广州中医药大学、广西中医药大学。护理学基础名词解释总结如下：?分级护理，通常分为四个护理级别，即特级护理、一级护理、二级护理及三级护理。?卧位是指病人休息和适应医疗护理的需要所采取的卧床姿势。?舒适卧位是指病人卧床时，身体各部位处于合适的位置，感到轻松自在。?主动卧位是指病人根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，见于轻症病人、术前及恢复期病人。?被动卧位是指病人自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，常见于昏迷、极度衰弱的病人。?被迫卧位是指病人意识清晰，也有变换卧位的能力，但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗所需而被迫采取的卧位。?环境人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。?相对湿度在单位体积的空气中，在一定温度条件下，空气中所含水蒸气的量与其达到饱和时含量的百分比。?护患关系在护理工作中，护士与病人之间产生和发展的工.作性、专业性和帮助性的人际?医院医院内获得的感染包括在住院期医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院医院感染。?医院医院感染，指各种医院內遭受自身固有病医院感染。病原体为病入体内或体表的常居菌或暂居菌。?交叉感染指各种医院内遭受非自身固有病医院感染。病原体来自病人体外。?感染源又称病原微生物贮源，病原体自然生存、繁殖并排出的宿主(人或动物)或场所?空气传播指带有病原微生物的微粒子(≤5μum)以空气为媒介，随气流流动而导致的疾病传播。?飞沫传播指带有病原微生物的飞K沫核(5pμm)在空气中短距离(Im内)移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播。?消*清除或杀灭传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理。?灭菌杀灭或清除医疗器械.器具和物品上一切微生物的处理，并达到灭菌保证水平的方法。?灭菌保证水平是灭菌处理单位产品上存在活微生物的概率通常表示为10*即经灭菌处理后在一百万件物品中最多只允许一件物品存在活微生物。?电离辐射灭菌法利用放射性同位素“Co发射高能γ射线或电子加速器产生的B射线进行辐射灭菌的方法。?高效清*剂能杀灭一切细菌繁殖体(包括分枝杆菌)病*及其孢子等。对细菌芽胞也有定杀灭作用的化学制剂。?高度危险性物品进入人体无菌组织、器官.脉管系统，或有体液从中流过的物品。或接触破损皮肤、破损黏膜的物品，一旦被微生物污染，具有极高感染风险。?预防性消*指在未发现明确感染源的情况下，为预防感染的发生对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消*。?终末消*指传染源离开疫源地后进行的彻底消*。可以是传染病病人住院、转移或死亡后，对其住所及污染物品进行的消*；也可以是传染病病人出院、转院或死亡后，对病室进行的最后一次消*。?随时消*指疫源地内有传染源存在时进行的消*，目的是及时杀灭或去除传染源所排出的病原微生物。?医院内承担所有重复使用诊疗器械，器具，物品的清洗消*，灭菌以及灭菌物品供应的部门，医院感染的重要科室。?洗手指医务人员用肥皂(或皂液)和流动水洗手，去除皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。?无菌技术指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。?标准预防是基于病人的血液体液、分泌物(不包括汗液)、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因子的原则，医院所有病人和医务人员采取的一组预防感染措施。?隔离采用各种方法、技术，防止病原体从病人及携带者传播给他人的措施。?保护性隔离以保护易感人群作为制订措施的主要依据而采取的隔离，也称反向隔离，适用于抵抗力低下或极易感染的病人。?静脉输液是将大量无菌溶液或药物直接输人静脉的治疗方法。?输液微粒是指输人液体中的非代谢性颗粒杂质,其直径一般为1~15μm,少数较大的输液微粒直径可达50~um。?输液微粒污染指在输液过程中.将输液微粒带人人体,对人体造成严重危害的过程。?密闭式输液法是将无菌输液器插人原装输液瓶进行输液的方法。?开放式输液法是将溶液倒入开放式输液器吊瓶内进j输液的方法。?静脉输血将全血或成分血如血浆、红细胞、白细胞或血小板等通过静脉输人体内的方法。?间接输血法是将抽出的血液按静脉输液法输给病人的方法。?.直接输血法是将供d血者的血液抽出后立即输给病人的方法。?血型是指红细胞膜上特异性抗原的类型。?ABO血型鉴定通常是采用已知的抗A、抗B血清来检测红细胞的抗原并确定血型。直接交叉配血试验用受血者血清和供血者红细胞进行配合试验，检查受血者血清中有无破坏供血者红细胞的抗体。?间接交叉配血试验用供血者血清和受血者红细胞进行配合试验，检查供血者血清中有无损坏受血者红细胞的抗体。?口服给药法是临床上最常用、方便经济、安全、适用范围广的给药方法，药物经口服后被胃肠道吸收人血液循环，从而达到局部治疗和全身治疗的目的。?注射给药法是将无菌药液注人内，以达到预防和治疗疾病的目的的方法。?皮内注射法是将少量药液或生物制品注射于表皮与真皮之间的方法。?皮下注射法将少量药液或生物制剂注人皮下组织的方法。?肌内注射法将-定量药液注人肌肉组织的方法。?雾化吸人法是应用雾化装置将药液分散成细小的雾滴，经鼻或口吸人呼吸道，达到预防和治疗疾病的目的。?过敏反应某此抗原或半抗原物质，再次进人机体后，在体内引起过强的免疫反应，由此导致组织损伤或生理功能紊乱。?导尿术是指在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插人膀胱引流尿液的方法。?尿失禁指排尿失去意识控制或不受意识控制，尿液不自主地流出。?尿急病人突然有强烈尿意，不能控制需立即排尿,由于膀胱三角或后尿道的刺激，造成排尿反射活动异常强烈而引起。?留置导尿管术是在导尿后,将导尿管保留在膀胱内，引流尿液的方法。?膀胱刺激征主要表现为尿频、尿急、尿痛，主要由膀胱及尿道感染和机械性刺激引起。?尿潴留指尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。病人主诉下腹胀痛，排尿困难，常见原因有机械性梗阻和动力性梗阻。?便秘指正常的排便形态改变,排便次数减少,排出过F过硬的粪便，且排便不畅、困难?腹泻指正常排便形态改变,频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。?排便失禁指肛门括约肌不受意识的控制而不自主地排便。?灌肠法是将一定量的液体由肛]经直肠灌人结肠以帮助病人清洁肠道.排便、排气或由肠道供给药物或营养达到确定诊断和治疗目的的方法。?营养素是能够在生物体内被利用，具有供给能量构成机体及调节和维持生理功能的物质。的，从而促进病人的康复。?治疗饮食是指在基本饮食的基础上，适当调整热能和营养素，以达到治疗及辅助治疗的目地?试验饮食是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整并帮助诊断疾病和提高实验室检查结果正确性的一种饮食。?鼻饲法是将导管经鼻腔插人胃内，从管内灌注流质食物、水分和药物的方法。?要素饮食是一种化学组成明确的精制食物，含有人体所必需的易于消化吸收的营养成分，与水混合后可以形成溶液或较为稳定的悬浮液。它的主要特点是无须经过消化过程，可直接被肠道吸收和利用，为人体提供热能及营养。?胃肠外营养是按照病人的需要,通过周围静脉或中心静脉输人病人所需的全部能量及营养素,包括氨基酸、脂肪、各种维生素、电解质和微量元素的一种营养支持方法。?冷、热疗法是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体表面，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩和扩张,从而改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达到治疗的目的。?继发效应指用冷或用热超过一定时间，产生与生理效应相反的作用，这种现象称为继发效应。?体位引流置病人于特殊体位，将肺与支气管所存积的分泌物，借助重力作用使其流人大气管并咳出体外。?吸痰法指经口、鼻腔人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。?氧气疗法指通过给氧，提高动脉氧分压(PaO,)和动脉氧饱和度(SaO2),增加动脉血氧含量(CaO2),纠正各种原因造成的缺氧状态，促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动的一种治疗方法。ATTENTION?稽留热体温持续在39-40℃左右，达数天或数周,24小时波动范围不超过1℃。常见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。?弛张热体温在39℃以上,24小时内温差达1℃以上，体温最低时仍高于正常水平。常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。?脉搏短绌在同一单位时间内脉率少于心率，称为脉搏短绌，简称绌脉。?高血压:指在未使用降压药物的情况下,18岁以上成年人收缩压≥mmHg和(或)舒张压≥90mmHg。?潮式呼吸又称陈-施(cheynestokes)呼吸，是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深快转为浅慢，再经一段呼吸暂停(5~20秒)后,又开始重复以上过程的周期性变化,其形态犹如潮水起伏?长期医嘱指自医生开写医嘱起至医嘱停止，有效时间在24小时以上的医嘱，当医生注明停止时间后医嘱失效。?临时医嘱有效时间在24小时以内的医嘱,应在短时间内执行，般只执行一次。停止日期后方失效。?长期备用医嘱指有效时间在24小时以上，必要时用，两次执行之间有间隔时间，由医生注明?临时备用医嘱指自医生开写医嘱起12小时内有效，必要时用，过期未执行则失效。?休息是指通过改变当前的活动方式，使身心放松，处于一种没有紧张和焦虑的松弛状态。?睡眠是一种周期发生的知觉的特殊状态，由不同时相组成，对周围环境可相对地不做出反应。?睡眠障碍是指睡眠量及质的异常，或在睡眠时出现某些临床症状，也包括影响人睡或保持正常睡眠能力的障碍,如睡眠减少或睡眠过多，以及异常的睡眠相关行为。?失眠失眠是临床上最常见的睡眠障碍，是以人睡及睡眠维持困难为主要表现的一种最常见的睡眠障碍，是睡眠质量或数量不能满足正常需求的一种主观体验。?ROM练习是指根据每一特定关节可活动的范围，通过应用主动或被动的练习方法,维持关节正常的活动度,恢复和改善关节功能的锻炼方法。?睡眠呼吸暂停是以睡眠中呼吸反复停顿为特征的一组综合征，每次停顿≥10秒，通常每小时停顿次数20次,临床上表现为时醒时睡,并伴有动脉血氧饱和度降低、低氧血症、高血压及肺动脉高压。?诱发补偿现象是指慢波睡眠的第?Ⅲ、Ⅳ期和快波睡眠减少时，会在下一个睡眠周期中得到补偿,特别是慢波睡眠的第IV期优先得到补偿，同时分泌大量生长激素，以弥补因觉醒时间增加造成的能量消耗。但快波睡眠不足时症状更为严重,病人会出现知觉及人格方面的紊乱。?等长练习是指可增加肌肉张力而不改变肌肉长度的练习称为等长练习.因不伴有明显的关节运动，又称静力练习。?等张练习指对抗一定的负荷作关节的活动锻炼，同时也锻炼肌肉收缩。因伴有大幅度关节运动，又称动力练习。?压疮身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血缺氧,营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的局限性组织破损和坏死，通常位于骨隆突处，由压力包括压力联合剪切力)所致。?剪切力由两层组织相邻表面间的滑行而产生的进行性相对移位所引起，由压力和摩擦力协同作用而成，与体位有密切关系。?安全环境安全环境是指平安而无危险、无伤害的环境。?心理性损伤是由各种原因所致的情绪不稳、精神受到打击而引起。?保护具用来限制病人身体或机体某部位的活动，以达到维护病人安全与治疗效果的各种器具。?职业暴露指由于职业关系而暴露在有害因素中，从而有可能损害健康或危及生命的一种状态。?护理职业暴露指护士在从事诊疗、护理活动过程中，接触有*、有害物质或病原微生物，以及受到心理社会等因素的影响，而损害健康或危及生命的职业暴露。?职业防护针对可能造成机体损伤的各种职业性有害因素，采取有效措施，以避免职业性损伤的发生，或将损伤降低到最低程度。?护理职业防护指在护理工作中针对各种职业性有害因素采取有效措施，以保护护士免受职业性有害因素的损伤，或将损伤降至最低程度。?血源性病原体是指存在于血液和某些体液中的能引起人体疾病的病原微生物，例如HBV、HCV和HIV等。?.洗胃法是将胃管插人病人胃内，反复注入和吸出一定量的溶液，以冲洗并排除胃内容物，减轻或避免吸收中*的胃灌洗方法。?意识障碍是指个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一.种精神状态。任何原因引起大脑高级神经中枢功能损害时,都可出现意识障碍。?浅昏迷意识大部分丧失,无自主运动,对声、光刺激无反应，对疼痛刺激(如压迫眶上缘)可有痛苦表情及躲避反应。心跳、血压无明显改变，可有大小便失禁或满留。?深昏迷意识完全丧失，对各种刺激均无反应。全身肌肉松弛，肢体早弛缓状态，深浅反射均消失，偶有深反射亢进及病理反射出现。机体仅能维持循环与呼吸的根选不功维，来不说成，出可下降，大小便失禁或潴留。?心肺复苏是对由于外伤、疾病中*、意外低温、淹弱和电击等各种原因，导致呼吸、心跳停搏,必须紧急采取重建和促进心脏.呼吸有效功能恢复的系列措施。?意识状态是大脑功能活动的综合表现，是对环境的知觉状态。正常人应表现为意识清晰，反应敏捷、准确,语言流畅、准确，思维合理，情感活动正常，对时间、地点、人物的判断力和定向力正常。?临终关怀是一种照顾方案，以照料为中心，为濒死者及其家属提供缓和性和支持性的照顾。?临终关怀学是一门探讨临终病人生理、心理特征和为临终病人及其家属提供全面照料的以实践规律为研究内容的新兴学科。?濒死又称临终状态，各种迹象显示生命即将结束，是生命活动的最后阶段。?脑死亡又称全脑死亡,包括大脑、中脑、小脑和脑下的不可逆死亡?疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤。?痛觉是一种意识现象，是个体的主观知觉体验，受个体的心理，性格经验情绪和文化背景的影响。?痛反应是机体对疼痛刺激所产生的一系列生理病理变化和心理变化。4.疼痛阈是个体所能感觉到的最小疼痛。?.疼痛耐受力是个体所能忍受的疼痛强度和持续时间。?12小时尿标本次尿液全部收集于广口瓶内送检。指留取12小时尿液，让病人于7pm排空膀胱后开始留尿，至次晨7am后一次尿液全部收集于广口瓶内送检。?24小时尿标本指留取24小时尿液，嘱病人于7am排空膀胱后开始留尿，至次晨7am最后一次尿液全部收集于广口瓶内送检。资源分享护理考研需要哪些资料？护理考研专业课到底要怎么复习？护理综合各大高校真题哪些护理院校比较好考？这些数据帮你分析！（建议收藏）资源分享--你们要的考研英语作文模板来了冲刺阶段福利--护理学导论练习题库（免费领取）外科护理学简答题（免费领取）院校信息中山大学研究生招生目录（含非全相关答疑、详细报名步骤）浙江大学护理研究生招生信息（相关答疑、分数线、培养方式、录取人数）浙江中医药大学护理研究生招生目录重庆医科大学研究生招生目录及大纲华中科技大学护理考研相关信息北京协和医学院护理考研招生信息苏州大学护理研究生招生目录各省市现场确认时间，请收好！武汉大学健康学院护理考研招生信息第二*医大学护理考研招生信息首都医科大学护理考研招生信息中南大学护理考研招生信息（考试大纲、题目、复试内容）南京医科大学护理考研招生信息广东药科大学护理考研招生信息（题型、考试大纲、分数线）复习规划护理考研复习规划九月份开始准备考研还来得及吗？考研英文作文—该如何准备？扫码