3.要点演绎与归纳。该阶段教师的主要任务是依托课文语境和相关情景，精确而有针对性地解析、归纳、整理难以理解的词汇、短语、用法以及复杂的句子结构和载有信息特征的语言现象，通过剖析语法、词汇意义和衔接关系，掌握句与句、段与段之间的联系，引导学生进一步把握语篇整体结构及其内涵，为下一阶段的教学作好充分的铺垫。该阶段虽然由教师精讲，但仍然应以训练为主线，让学生在交际活动中依托课文语境和情景，学习和掌握语言知识点。
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“明年将把60%的精力放在演艺事业，40%放在潮牌上，演艺部分的比重将慢慢变多。我是一个有目标的人，每天起来有一个新的想法”，陈冠希还首度透露明年将挑战电影制片人的身份。如今，他正忙于3、4部电影的制作工作，“演一个角色太简单，但弄一部电影出来还是挺复杂。等真正拍了一部电影、成功赚钱了，学做一个成功的生意人。”