杜佳红，大学本科学历，中学化学高级教师。年大学毕业开始任教，年9月退养。从慈利二中当班主任、年级组长、副校长，到慈利三中当校长，再到武陵源一中校长，之所以能坚守教坛四十年，是因为始终有育人这颗初心。
四十年坚守，这颗初心里有对社会的公心
这颗公心少不了积极向前发展的战略眼光。年，武陵源一中是一所濒临倒闭的学校，受命于危难之际的杜佳红，充分认识到要振兴一所薄弱高中，当务之急是改善硬件设施。在他的积极争取下，在区*府的大力支持下，标准的塑胶跑道田径场、灯光篮球场、两个设施齐全的师生食堂、民族风格的学生公寓、多功能的信息楼、70多间多媒体教室、功能齐备的职高部实训楼、高中教学综合楼、数字化校园广播系统、校园电视台等陆续全部建成，在年湖南省教育厅给武陵源一中颁发了“现代教育技术实验学校”牌匾。昔日破旧的校园如今已成为省级园林式单位和全市首批绿色学校，给世界自然遗产武陵源风景名胜区增添了一道靓丽的人文风景线。
这颗公心少不了极度廉洁自律的精神。杜佳红坚持校务公开，民主议事，大家的事让大家做主。作为武陵源一中基建项目部法人代表，他倡导“清清白白做人，认认真真办事”，坚决不让“工程建起来，干部倒下去”的悲剧上演。近亿元的学校工程建设严格按国家*策法规招投标、动工兴建；学校坚持每年为高中毕业生清退多余的学杂费，受到省高考巡视组领导的高度肯定。市、区相关部门对杜佳红任期内经济责任进行了3次审计，相关部门对学校财务管理给予了高度肯定，对杜佳红依法依规办事，廉洁从*给予了高度评价。
这颗公心少不了挚爱教育的情怀。杜佳红从教38年多来，在校长岗位上干了21年，期间本有机会让他自己选择去当教育局长或只担任区委*校副校长(法人代表)，但他表示更愿意为国家的基础教育添砖加瓦。他执着于“一位好校长就是一所好学校”，他常说：人的生命是有限的，只要能为人民、为社会办成一两件有意义的实事就很知足了，更愿意与大家一起把武陵源一中办成“全市一流，省内知名”的学校，办成人民群众满意的学校，让山区的孩子与发达地区的孩子一样享受到良好的教育，为国家培养更多合格的劳动者和优秀人才。
四十年坚守，这颗初心里有对教师的关心
这种关心首先是以身作则、率先做师德表率。年，杜佳红被授予“湖南省先进工作者”荣誉称号。他把荣誉当作组织对自己的鞭策，工作更努力了。即使患有高血压、痛风，但他从未因为疾病而耽误工作。年暑期，他到省建筑设计院联系学校教学综合楼的规划设计事宜时失足跌倒，造成右脚掌骨折。医院作了固定包扎后，第二天便返回了武陵源，召开校务会议。多年来夜以继日的工作，就是机器也会磨损，可是杜佳红即使三年动了三次手术(锁骨骨折、肛瘘手术、胆囊切除)，他也没有请过一天病假。
这种关心是把自己当成学校老师的家长、兄长。他常说，校长不是官，只是一个大家庭中的家长。他这样说了，更是这样做了。年秋季开学，学校青年教师邓小丽查出直肠癌，杜佳红不顾自己多病的身体，急忙到长沙安排邓小丽住院治疗事宜。每年春节，杜佳红都有两个固定议程，看望退休老师、慰问困难老师，年疫情期间，更是邀请外省年轻教师到自己家里过年。榜样的力量是无穷的，在身体力行的影响下，现在的学校不像一个大集体，更像一个大家庭。
这种关心离不了重视人才、提升人才。为建设一支高素质的教师队伍，他坚持开放办校，广纳贤才，不拘一格用人才。-年面向全省公开遴选中青年骨干教师35名(其中省、市级学科带头人17名)，对原有教师进行“传帮带”;大胆使用“银龄人才”，聘请了深谙教育、享受国家特殊津贴的特级退休教师参与学校管理。为创建优质学科，配合武陵源创建世界旅游精品的战略，学校于年在张家界市率先聘请外籍教师进行英语口语教学。为提高学校职高部专业教师实际操作能力，他不惜资金投入，积极向省教育厅争取，国家教育部分别于年、年、年、年派出学校职高部胡玉华、周飞强、吴伏宝、蒯敏等4位教师赴奥地利M0DUL旅游学校进修。
四十年坚守，这颗初心里更有对学生的贴心
这种贴心首先是有得天下英才而育之的情怀。他带头深入适龄青少年家中家访、劝学，十多年中，他踏遍了武陵源的山山沟沟，亲自劝回了数十名辍学学生。在校务会成员的带动下，全校教职员工人人参与，分班落实几经修改的《控流保学方案》，确保本区学生不外流。“普九”是国策，学校千方百计“让每一个孩子都有书读”；高中是非义务教育，武陵源一中人用“普九”的力度让全区每位有志深造的初中毕业生进得来，留得住，学得好。学校先后为特困生减免学杂费、资助贫困生生活费达余万元。过程是艰辛的，效果是明显的。年春季学生数为人，至当年秋季迅速攀升的余人，至今已达3余人。
这种贴心是学生不仅是家长的孩子，也是老师的孩子的胸怀。每年高考前，无论自己的时间多紧、工作多忙，他都下到毕业年级，利用自己的经验给学生鼓劲打气、缓解学生的压力。对优秀的贫困学生，杜校长更是不遗余力。孪生姐弟张召庸、张福海就是在学校的关心下，于年双双考入中央民族大学；袁某某同学父亲沉迷于*博，输尽了家中的财物，在学校的资助下于年考入了北京大学；赵玮同学靠学校的救济和奖学金念完高中，考上武汉大学却无钱去读，后在学校及美国友好学校的资助下于年考入麻省理工学院……这些学子一生的命运从此彻底改变。
这种贴心是真心实意办教育，实实在在为学生的精神。年，张家界市教科所在全市高中教学年会上对该校的评价是：“该校最大特点是：制度健全，管理很实，教学常规管理到位，教师业务过硬，并具有很强的创新敬业的团队精神。他们根据本校实际情况，制定确实可行的目标计划，实行科学优化的过程管理，发扬吃苦耐劳的精神，用自己辛勤的劳动和汗水，开辟了武陵源一中高中教育一片蔚蓝的天。特别是他们能够坚持抓基础、抓方法、抓能力，能够正确面对相对于同级学校存在的大量中下等学生，树立面向全体学生和为学生的终身发展负责的理念，不放弃任何一名后进生，使他们在高考中获取成功。这充分说明了他们在认真贯彻教育方针、全面推进素质教育方面所作出的积极努力，令人敬佩”。年五一节前夕，市委、*府授予该校“张家界市‘三年有改观，五年大变样’工程建设和劳动竞赛先进单位”，是全市教育战线唯一获此殊荣的单位。
四十年来，杜佳红呕心沥血，以自己的实际行动诠释了教师的真正内涵。即使他已经离开教育一线，但他的心始终还在这块神圣的土地上。