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正如国家治理需要“以德治国”和“依法治国”双管齐下一样，对于学生的教育管理除了教师、家长的引导外，学校也应建立相关的制度。学校应设立相关部门对课堂情况进行督查，对于不遵守纪律的学生应按照制度规定进行相应的处理，有的教师可能因为学生评教等因素而包庇袒护，殊不知这是恶性循环，学生会越来越肆无忌惮，当制度是一纸空文，因此，制定制度是前提，制度的切实落实才是重点。
有余地
优点
